Lehre, KI und ich

Diskussionsforum der AG AI Literacy

Wir laden Sie herzlich zum vierten, offenen Diskussionsforum ein, der Lehrenden und Vermittelnde sowie interessierte Kolleg:innen unabhängig vom Erfahrungsstand, von Einsteiger:innen bis zu Expert:innen, Raum für Austausch, Reflexion und Vernetzung bietet. Gemeinsam möchten wir ausloten, wie KI unsere Lehr- und Vermittlungspraxis verändert, welche Kompetenzen wir benötigen und wie ein sinnvoller, verantwortungsvoller Einsatz gelingen kann. Wir freuen uns auf einen inspirierenden Austausch und vielfältige Perspektiven! Wir laden alle Teilnehmenden auch vorab ein, bei der Registrierung, Fragen und Praxisbeispielen als Input für die Diskussionsrunde zugeben. Weiterhin wird die thematische Ausgestaltung des Roundtables sich an den Praxiserfahrungen der Diskussionsteilnehmenden orientieren.

Einsatz von KI in der Lehre - Praxisbeispiele

Künstliche Intelligenz verändert die Hochschullehre und eröffnet neue Möglichkeiten für Lehrende und Studierende. Wir möchten diskutieren, wie sich Lehrpraxis durch KI bereits verändert hat, wo ihre Grenzen liegen und welche Entwicklungen für die kommenden Jahre zu erwarten sind. Dabei betrachten wir die Potentiale und Herausforderungen beim Einsatz von KI aus drei Perspektiven: Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft.

Im Fokus stehen dabei insbesondere die Lehrgegenstände und die Lehrvorbereitung sowie die Gestaltung von Lehrveranstaltungen und Lehr- und Lernmaterialien. Folgende Fragen wollen wir dabei diskutieren:

Wie verändert KI unsere Lehrgegenstände einerseits und die Lehrvorbereitung andererseits?
Welche Aufgaben lassen sich inzwischen durch KI unterstützen?
Wie haben sich die Gestaltung von Lehrveranstaltungen, die Erstellung und Weiterentwicklung von Lehr- und Lernmaterialien oder der Umgang mit Aufgabenstellungen verändert?
Und welche KI-Anwendungen haben sich dabei in der eigenen Lehre besonders bewährt – welche Erfahrungen waren hingegen weniger überzeugend?

Im Fokus stehen dabei konkrete Erfahrungen aus der Lehrpraxis. Anhand von kurzen Praxisbeispielen wollen wir uns darüber austauschen, in welchen Bereichen der Einsatz von KI einen Mehrwert bieten kann und wo eine kritische Auseinandersetzung oder ein bewusster Verzicht sinnvoll ist. Dabei kann beispielsweise gezeigt werden, wie KI bei der Entwicklung von Lehrmaterialien, bei der Formulierung und Differenzierung von Aufgabenstellungen oder zur Unterstützung individueller Lernprozesse eingesetzt werden kann. Ebenso thematisieren wir, wie sich das eigene Lehrprofil durch den Einsatz von KI in den vergangenen Jahren verändert hat.

Abschließend richtet sich der Blick auf erwartbare Veränderungen in der Lehre in den kommenden Jahren wie beispielsweise Rollen, Lehrformate und Lernprozesse in den kommenden Jahren.

Die Veranstaltung versteht sich dabei ausdrücklich als Praxis- und Austauschformat. Im Mittelpunkt stehen nicht allgemeine KI-Theorien, sondern konkrete Erfahrungen, Beispiele und Fragen aus der Hochschullehre. Sie bietet Raum, eigene Erfahrungen einzubringen, voneinander zu lernen und gemeinsam Perspektiven für einen reflektierten und verantwortungsvollen Einsatz von KI in der Lehre zu thematisieren.

Alle anderen Termine unter: Diskussionsforum “Lehre, KI und ich”